Представява друг вид визьор, който се използва по – скоро за повишаване на концентрацията. Приложим е в упражнения по четене, за деца с дислексия и хиперактивност. Назначаването става след задължителна първична среща с психологът.
Приложим е и по време работа със системата за биологична обратна връзка, използвана в сесии за възрастни.