На ниво субтестове най-големи ефекти се наблюдават в два от тях, които са показателни също и за това, че децата с хиперактивност обикновено постигат резултати близки до нормативния диапазон на интелектуално функциониране, но показват по-лоши резултати по метриките на скорост на преработка и работна памет.
Забележка: диагнозата (медицината използва тази дума и затова тя е употребена в настоящите редове) Хиперактивност взе да се дава с твърде лека ръка от педагогически, социални и всевъзможни други кадри. Това често повече вреди, отколкото помага на децата и родителите. Да, наблюденията на гореописаните служители имат своето място – тогава, когато могат да послужат адекватно.
Но диагноза се поставя САМО И ЕДИНСТВЕНО от лекар, който обикновено би подкрепил мнението си с предоставено психологическо изследване! Искрено Ви съветвам да имате това впредвид.
Авторски материал, категория „Психодиагностика на деца” , специални групи
Психолог Станимир Стойков, град Ямбол, сертификат за психометрия от Giunti Psychometrics Bulgaria
Психолог Станимир Стойков - гр. Ямбол 