Те показват по-малко дефицити във вербалната активност, по-малко забавяне в когнитивното развитие, относително по-добри социални умения и адаптивно поведение. Значителни големини на ефекта се наблюдават по скала скорост на преработка и средни такива по „Общ показател“ и „Работна памет“. Видими разлики наблюдаване при задачите със структурирана подредба на зрителните стимули. В мета-анализ, на вече проведени изследвания, се забелязва относително добри постижения – включително и такива, които бихме могли да окачествим в средното ниво на интелектуално развитие и чувствително по- слабо представяне именно в скала скорост на преработка.
Авторски материал, категория „Психодиагностика на деца” , специални групи
Психолог Станимир Стойков, град Ямбол, сертификат за психометрия от Giunti Psychometrics Bulgaria
Психолог Станимир Стойков - гр. Ямбол 